大班语言螃蟹的奇遇教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动名称:螃蟹的奇遇活动目标:1. ?倾听并理解故事内容,了解动物再生的特殊本领。2. 愿意表达自己的想法,并尝试仿编小壁虎的话。3. 感受动物世界的奇妙,萌发对大自然的热爱。4. 理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。5. 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。活动重点:仿编放心吧,我们都有。活动难点:了解动物的再生本领。活动准备:教学课件螃蟹的奇遇 ? 音乐螃蟹歌 ?各种具有再生能力的动物图片。活动过程:一开始部分1问好: ?和客人老师打招呼,客人老师下午好!2导入环节:今天除了客人老师来我们班级,还有一位小客人也来了,你听-螃蟹歌是谁来了?(小螃蟹)我们赶快请他出来吧!二基本部分1.出示螃蟹图片,请幼儿观察特征。哇,这只小螃蟹可真威武呀,我们一起来认识一下他吧!这是螃蟹(字卡)。有谁能说一说螃蟹有什么特征呢?(大螯,八条腿,硬壳)2.猜测螃蟹断螯原因,引出故事。今天这只小螃蟹好像有点不太开心,为什呢?(断了一支大螯)

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