精品文档欢迎下载活动目标：1、喜欢阅读，会根据部分情节预期故事的发展。2、会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：1、教具：教学大书一本2、学具：人手一本读本活动过程：一、阅读封面。1、展示遮蔽书名的封面：书的封面上有什么？和我们平时看到读本有什么不一样？2、 展示书名钱鼠来了。3、讨论：为什么把老鼠叫成钱鼠了？二、师幼共同阅读读本P1P9。1、师朗读故事P1P9。2、 引导幼儿观察画面：老公公、老婆婆看到他们家的老鼠阿灰被摔倒了表情是怎么样的？3、引导幼儿猜测故事的发展：你们觉得老公公、老婆婆会怎么办呢?三、幼儿自由阅读读本P10P33，1、幼儿阅读，教师进行指导，提醒幼儿按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。2、共同交流讨论，了解幼儿的阅读情况：谁能用简单的几句话说说接下来发生的事情。四、师生共同阅读P10P33。1
