精品文档欢迎下载活动目标:1.通过看图阅读，理解并积极帮助鸟先生和鸟太太想办法，尝试找出既能保住鸟窝又能保护小树苗的最佳办法。2继续学习逐页仔细阅读图画书，观察理解画面中的细节与情节。3萌发热爱大自然的美好情感。活动准备:1. 课件PPT；2幼儿每人一本小图书；活动指导:1.师幼共同欣赏图画书封面（幼儿用书第1页）（1）教师启发：师：小朋友看看图画书的封面上画有什么？师：你认为这本图画书可能会讲一个怎样的有趣故事呢？（2）教师介绍书名，开放的问题激发幼儿想象的空间。师：这本书的名字叫鸟窝里的树。你们见过鸟窝里的树吗？你们觉得鸟窝里的树会发生什么故事？（3）幼儿自由观赏图画书封面，大胆发表自己的想法。（4）幼儿自主阅读，熟悉图画书的主要内容与角色。2幼儿自主看书，培养幼儿早期阅读的良好阅读习惯。（1）教师设疑：图画书讲了一个什么故事呢？（2）教师提出阅读要求：幼儿独立、安静进行阅读活动；逐页认真看书阅读；3播放PPT，师幼共同阅读，深入解读图画书的主题与细节。（1）解读第2页师：鸟太太在孵蛋，鸟窝里居然孵出了什么？（
