大班语言顽皮的小雨点教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1.欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。2.学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3.启发大胆想象,创编散文诗。4能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。5引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。活动准备:PPT、音乐、图谱、小铃活动过程:一、导入1、唱歌进场。师:来!让我们一起唱起下雨的歌吧!2、请个别幼儿说说下雨天的情景,如下雨天可以踩水、雨滴滴答滴答很好听等师:你们喜欢下雨天吗?为什么?调动幼儿已有经验,引导幼儿用象声词回答,如:滴答滴答师:那你们觉得小雨滴会唱什么歌呢?二、听小雨点唱歌1、教师边播放PPT边朗诵散文诗。师:今天老师也请来了一个顽皮的小雨点,我们一起听听看它会唱什么?师:小雨点会唱什么歌?师:小雨小雨落在哪里发出了这样的声音呢?你也来说说看,好吗?2、再次播放PPT,教师朗诵。师:顽皮的小雨点还喜欢和朋友们玩,我们再来看看它找到了那些朋友,都和朋友干什么了?3、引导幼儿用诗歌中的句子回答,教师出示相应的图谱

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