大班音乐公开课动物猜谜歌教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲动物猜谜歌。2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次比一次高的要求中感受挑战性,并勇于战胜困难。4、感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。重难点尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。活动准备1、幼儿用书:动物猜谜歌2、投影仪活动过程1、幼儿边猜谜,学念歌词、节奏。教师创设情境,引出活动,调动幼儿兴趣。师:森林里要开一场隆重的音乐会,可是有那么多小动物,选谁参加呢?大家决定请智慧老爷爷来选小动物。智慧老爷爷已经把选中的小动物编成了有趣的谜语。如果小朋友猜对了,就能请出这些小动物了。第一个出场的会是谁呢?教师边念歌词边展示课件上的图片,幼儿自由猜测。师:图上有什么?脑袋是什么形状的?眼睛会放光,说明眼睛怎么样?这会是什么动物呢?在教师的引导下,幼儿说出答案。教师教会幼儿唱出答案。2、教师引导幼儿学习接唱谜底的方法。教师用与脑袋,圆圆的

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