精品文档欢迎下载活动目标1、在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌。(重点)2、在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣。(难点)3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能分析故事情节,培养想象力。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备1、不同形态的小狐狸6只,老狐狸1只。2、葡萄园背景图一张。3、情景表演的音乐一段。活动过程一、倾听故事,理解第一段儿歌内容。1、今天老师给你们带来了一个故事,想听吗?教师讲述故事。提问:故事讲完了,我要考考你们,刚才我的故事发生在什么地方?葡萄园里面有什么?青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢?葡萄藤长什么样子?一起用小手画一画。总结葡萄园的美景:青葡萄、紫葡萄,长长藤儿弯弯绕。一起边做动作边念儿歌。2、继续学习儿歌的第一段。小狐狸想来干嘛?他做了一个什么动作?一起学说:“小狐狸急的跳,好像尝尝啥味道”。他们想了哪些办法呢?一起学学看。最后都怎么样了呢?