精品文档欢迎下载活动目标：1、自主阅读图书，能围绕蜘蛛搬家的事件，尝试讲述搬家的原因、时间、方式、 过程与结果。2、感知体验故事的问答式结构。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：1、初步了解蜘蛛的外形特征与织网生存环境。2、自制大图书一本。幼儿两人合作一本小图书。3、蜘蛛结网图。活动过程：一、 回忆知识经验，引出蜘蛛先生。1、你们认识这是谁吗？（出示蜘蛛结网图）？关于蜘蛛你们知道些什么？2、今天我请来了一位蜘蛛先生。瞧！这位就是蜘蛛先生。（出示无书名的封面）请你们从头到脚，仔细看看，这位蜘蛛先生的样子有什么特别的地方？3、明确要求，带着问题有目的的看这位蜘蛛先生要搬家了！ 它为什么要搬家？什么时候搬？怎么搬？它能找到 盖房子的地方吗？用什么盖房子呢？会成功吗？请你们仔仔细细的看书，两人合看一本，有不懂的地方可以商量一下。二、 两人合作阅读图书后，在集体前交流。1、两人阅读图书，边看边议。
