精品文档欢迎下载【活动目标】 ?1、理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。 ?2、大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。 ?【活动准备】 ?1、PPT（将绘本的画面拍摄下来加以编制），改编故事。 ?2、幼儿进行有关好习惯的调查、记录。 ?【活动过程】 ?一、展示好习惯调查记录，说说生活中的好习惯。 ?1、讲述好习惯。 ?师：前几天，老师要你们回家问问爸爸妈妈好习惯有哪些，然后记录下来。现在我们一起来看看。（幼儿介绍自己的调查记录。） ?师小结：你们找到的好习惯真多，有学习中的好习惯，如爱护图书、专心听讲等；有生活中的好习惯，如讲卫生、不迟到、讲礼貌、尊敬长辈，等等。 ?2、我有好习惯。 ?师：你觉得自己已经有哪些好习惯了？（幼儿自由表达。） ?师小结：小朋友都有不少好习惯。很多好习惯不是生来就有的，而是慢慢学习、天天坚持才能养成的。 ?二、欣赏、理解故事。 ?1、交代学习任务。 ?师：今天我们来听一个关于习惯的故事。故事的题目叫大熊的小麻烦。 ?2、欣赏、理解故事前半段。 ?师：大熊有个小麻烦，它找谁帮忙了？
