精品文档欢迎下载活动意图：幼儿生来具有的好奇心和认知兴趣，这对他们的学习发展十分有利，早期阅读的内容很广泛，当今社会的一切信息、任何符号都能作为阅读的一个内容。活动目标：1、使用疑问句表达自己不确定的想法。2、根据事物共同属性进行分类，用概括性语言提问问题。3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4、能分析故事情节，培养想象力。活动准备：绘本幻灯片、宝石一颗、六宫格、九宫格活动过程：一、教师边播放幻灯片边讲述故事前半部分，在讲述的过程中提出关键性的问题帮助孩子更好的理解读本。小贝挖到了什么？这时候小贝挖到了哪儿？我们来帮小贝找找它的宝贝骨头在哪儿？二、让孩子们尝试找到关键点提问问题。1、两个格子来猜宝贝骨头在哪里？两个格子比较容易，不是这个就是那个。2、四个格子来猜宝贝骨头在哪里？如果一个一个看要看四次，如果当自己拿不准一些事情时可以用问的方式，引出疑问句。3、教师示范疑问句的使用，孩子们从模仿提问开始。4、六个格子来猜宝贝骨头在哪里？引导孩子发现他们之间相同的地方，尝试概括性的提问问题。教师引
