精品文档欢迎下载活动目标：1.倾听故事，了解故事内容，通过已有经验理解分享的含义。2.通过情节发展，图片色彩的变化，探究季节更替与彩虹花生长的关系。3.在小书阅读中，体验与同伴分享阅读的乐趣4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。5.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。活动重点：欣赏文学作品，理解其内容；通过已有经验，交流与人分享的感受。活动难点：初步了解季节与彩虹花生长的关系活动过程：一、集体听故事，逐步理解故事的内容今天赵老师有个好听的故事，你们想不想和我一起分享一下？教师第一遍讲述（保留结尾）蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬看着彩虹色的光芒，为什么心里温暖起来？彩虹色的花曾经给过小动物们那些帮助？（引导幼儿依次说出蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都用彩虹色的花瓣做了什么）受到帮助后小动物的们的心里是什么感觉？你觉得彩虹色花为什么要帮助小动物们呢？教师最后用故事中的语句总结：我想跟每个人分享我的快乐2.迁移作品经验：
