大班音乐优质课三只猴子教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1、积极参与活动,在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐。2、参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛围。3、有初步的安全意识,懂得不能在床上跳。4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。活动准备:1、歌词图片、包18个、猴子头饰18个。3、环境布置:节奏游戏王国大门。活动过程:一、直接导入。师:今天林老师要和小朋友们一起来听一首歌,请你们听听歌曲里唱了什么?二、欣赏歌曲前三段,初步了解歌曲内容师:歌曲里都唱了什么?(这个环节中,教师根据幼儿的回答,出示相应的图片熟悉歌曲。可根据幼儿回答的情况,把未说到的歌词补充完整。)师:宝贝们听的可真仔细。这首歌的名字叫做三只猴子,三只猴子在床上跳,可是头上都起了包,为什么他们要在床上跳呢?谁来说说看。幼:因为床像蹦蹦床。师:蹦蹦床在哪里才会有啊?幼:游乐场。师:你们是不是都喜欢到蹦蹦床上玩呀?(是的)师:在蹦蹦床上跳确实是一件好玩的事,可是小猴子们不会跳,跳的头上都起包了

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