精品文档欢迎下载活动目标：初步学唱歌曲，尝试用连贯优美、活泼轻快的声音演唱歌曲。借助绳子大胆想象，能与同伴合作创编歌词。体验绳子带来的乐趣。活动准备：教师教学图谱一套；幼儿创作图谱若干；人手一根绳子。活动过程：（一）导入师：今天老师给你们每人准备了一根绳子，就在你们的椅子底下，请把它拿出来，你们喜欢吗？（二）学习歌曲。1简单了解绳子的特征。（1）幼儿观察：绳子是什么样子的？引导幼儿从长短、粗细、手感等方面观察。师：看一看，你手里的绳子是什么样子的？师：你还看到绳子是什么样子的呢？师：对，绳子细细长长的象什么呀？师：你们的想象力真丰富呀，那细细长长的绳子摸上去有什么感觉呢？师：对，摸上去有些粗糙。（2）小结：这细细长长的绳子它还会变魔术呢。（3）教师简单示范用绳子变出蝴蝶。老师用绳子变出了什么？你们想不想去试一试？鼓励幼儿用绳子去摆一摆，变一变，说一说。2幼儿操作：用绳子变魔术。你用绳子变出了什么？教师用图记录幼儿变出的图形，如小鱼、山、池塘等。师：你用绳子变出了什么？3教师示范演唱歌曲，介绍歌曲名字会变魔术的绳子。师：你们真会
