精品文档欢迎下载活动目标:1、根据故事和音乐提供的线索初步了解作品的结构和内容。2、探索用表演动作和表情等来表现音乐。3、体验想象、创造和表演的快乐。4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处5、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。活动准备:1、自编故事一个。2、音乐文件。4、狮子、金丝猴、大象、小白兔头饰各一个。活动过程:一、初步感受乐曲。师:小朋友们好,我姓杨,你们可以叫我杨老师。老师给大家带来了一首好听的音乐,我们先来听听看。(播放乐曲)师:音乐听完了,你们觉得这首音乐怎么样?(雄壮、有力,轻快、活泼)师:那究竟发生了什么事呢?我们一起来听个故事,你就会明白的。(讲故事)二、通过提问帮助幼儿理解故事情节。师:故事听完了,这个故事里有谁?(狮子、金丝猴、大象、小白兔)师:那你们听到故事里有哪些声音?(号角、狮子的吼叫)那小动物们听到狮子的吼声,心里是什么感觉?(害怕)可是当狮子说我今天我生日不吃大家时,动物的心情又是什么样的?(高兴)谁来学学他们的样子?