精品文档欢迎下载教学目标:1、知识与能力:帮助幼儿记住十二生肖小动物的排位并大胆的演唱歌曲。2、过程与方法:通过律动、表演和游戏,让学生熟悉这12种小动物的形体特点,在玩中学习,在学习中玩。3、情感态度与价值观:让学生更加热爱小动物。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。教学重难点:1、熟悉十二生肖的特点与排位顺序。2、感受旋律欢快的节奏,表演十二生肖小动物。教具学具:音乐教学课件、钢琴、图片资料,头饰,歌曲光碟。教学过程:一、组织教学1、师生问好2、发声练习:动物发声曲二、新课教学1、猜谜导入师:说它多,它可真多,全世界每个人都有一个。说它少,也确实少,全世界只有十二个。请你猜猜是什么。 请幼儿猜一猜。 师:老师知道大家喜欢上音乐课,因为音乐课可以唱歌跳舞,小动物他们也喜欢唱歌跳舞。今天老师把他们请来了,我们来做个游戏,把他们一个个请上台吧!小动物都在老师手中,谁能看着我的卡片模仿它的动作,让其他同学来猜呢? 师逐个出示小动物的图片,生做动