大班音乐小篱笆(歌唱)教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1.感受歌曲表达的艺术美,体验歌曲欢快优美的情绪。2.初步发现生活中的美,培养热爱大自然的美好情感。活动准备:1.准备音乐磁带、录音机。2.准备教育挂图领域活动艺术小篱笆。指导要点:1.引导幼儿迁移生活经验,启发幼儿从春天的气候、动植物、人们的服饰以及河流的变化方面进行讨论。2.欣赏教育挂图,了解歌词内容。3.欣赏歌曲,探索歌曲演唱风格。4.欣赏歌曲,幼儿可以小声地跟着哼唱,教师用动作、表情提示歌词,暗示歌曲的演唱风格。5.教师用填空式演唱的方式引导幼儿学唱歌曲。6.幼儿尝试用探索的方法演唱歌曲:歌词部分唱得连贯、优美,象声词部分用轻快、跳跃的方法演唱。7.集体完整地演唱歌曲,教师用动作、表情暗示。8.欣赏同伴演唱,教师在需要时助唱。鼓励幼儿大胆地在集体面前表演,体验倾听、等待以及自己表演所带来的愉快情感。活动反思:小篱笆是一首优美的乐曲,舒缓悠扬的三拍子音乐呈现出初春的喜人景色,结束句的水滴声又体现了欢快跳跃的不同风格,乐曲的意境与歌词内容符合近阶段孩子的生活经验。我本次活动的教学目标是:1、感受三拍子歌

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