精品文档欢迎下载设计背景漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自己对美的感受。活动目标1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏。2、创编各种不同的小雪花飞舞的动作，表现乐曲的强弱规律。3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。重点难点1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏。2、创编各种不同的小雪花飞舞的动作，表现乐曲的强弱规律。活动准备1、小雪花的图片。2、请小朋友用自己话的描述一下雪花飘舞的的样子。活动过程一、在小雪花乐曲的伴奏下，做雪花飘舞动作引起幼儿兴趣，引出课题。二、学唱歌曲小雪花。1、听音乐，说出音乐是几拍子的。2、和教师一起用拍手等动作表现3/4拍节奏。3、注意掌握歌曲的句首重音。4、教师范唱。幼儿说出
