精品文档欢迎下载一、活动目标1、在熟悉乐曲旋律的基础上 ，初步感受京剧戏说脸谱。2、通过京剧脸谱熟悉歌词内容，知道可以用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。3、初步了解中国国粹之一-京剧，并逐步喜爱京剧艺术。二、活动准备1、欣赏过京剧表演片段，熟悉戏说脸谱的旋律。2、自制的京剧脸谱面具人手1面。（脸谱面具与幼儿用书中的脸谱图相同）3、教学挂图或幼儿用书：戏说脸谱。4、音乐磁带、录音机。三、活动过程1、教师引导幼儿学习歌词内容。师：有一个好听的古代故事，说的是几个英雄的事儿。现在一起来边看图边听我说一说。教师出示教学挂图或幼儿用书，带领幼儿认识不同脸谱代表的人物，并简单介绍这些人物的姓名及性格特征。师：现在你们知道图上的认识谁了吗？（幼儿自由讨论）师：蓝脸的窦尔敦在深夜悄悄地偷走了皇帝的御马；红脸的关公在战场上杀敌人，英勇无比；花脸的孙猴很神气；白脸的曹操很精明；黑脸的张飞脾气很暴躁，发脾气时喳喳乱叫，在很远的地方都能听见。教师用儿歌的韵律将歌词内容朗诵给幼儿听，朗诵时要注意表情、声调及动作。师：有一首儿歌说的就是这几个人。听一听儿歌里是怎么说
