精品文档欢迎下载活动目标：1、引导幼儿熟悉儿歌并感受儿歌稳定的节拍和跳跃的节奏感。2、让幼儿体验儿歌中活泼的节奏带来的愉悦情绪。3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：1、音乐CD?2、游戏用的长绸布10条，小球10个活动过程：一、熟悉儿歌，并掌握节拍1、打雷了会怎样呢？（闪电、下雨）2、雨会下到哪里？（身上、地上等等）教师念：小雨滴滴答滴，上面溜滑梯。（结合动作念若干次）一拍一下做。3、念儿歌的第二部分二、仔细听，儿歌里小雨滴在哪里溜滑梯（听录音） 听到后教师马上画出树叶、石头、荷叶、花朵，并引导幼儿边看图边念儿歌。三、掌握儿歌的节拍和节奏。 教师放录音边用节拍边画泡泡（一排四个）共四排：听听泡炮里有几个声音。1、在圆圈内按节奏画线，边画边用拍出节奏。重点讲解tiritiri。2、重点讲解tiritiri。这个小房子住着四个好朋友，可是他们的房子太小了，怕朋友会被挤出去，赶
