精品文档欢迎下载活动目标1借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。2感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。3体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。4初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。5引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲；活动准备1收集幼儿全家福和在园生活的照片。分别制作成课件。2让爱住我家歌曲录音。3制作房子形状的教学图板，纸和笔若干。活动过程一、观看课件：欣赏全家福照片1师：老师带来了一组照片，我们一起看一看。2师：刚才我们看的每一张照片都是一家人，都有谁呢?一家人在一起感觉怎么样?(有爸爸、妈妈和小朋友，一家人在一起很快乐、很温馨、很甜蜜他们是幸福快乐的一家人。)二、演唱歌曲让爱住我家师：我们学过一首关于家的歌让爱住我家，我们一起来唱一唱。三、根据不同的节奏型创编歌词并画图表示1出示教学图板，引导幼儿说说爸爸、妈妈是怎么爱自己的。师：我们每个小朋友都有一个幸福的家，每个家都有一首歌，一首爱的歌。今天我
