精品文档欢迎下载设计意图：1、根据大班幼儿年龄特点，喜欢通过角色互动，增强幼儿学习语言的兴趣，激发幼儿思考的欲望，续编故事情节，所以在设计过程，通过角色的演绎提问，完成整个过程。?2、通过教师的语言启发，引导幼儿进行废物利用。幼儿对环境保护意识模糊，通过具体、形象的事物、情节、环境，达到环保教育的目的。?活动目标：1、在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。?2、了解稻草的用途。?3、废物利用，并对幼儿进行环保教育。?4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1、了解一些有关稻草的常识。?2、稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。?3、立体活动教具、头饰（小鸟、小兔、小姑娘）?活动重难点：把没用的稻草变成有用的东西，从而进行环保教育。?活动过程：?一、角色互动，引出故事：?冬天的时候，小白杨穿了一条用稻草做的围裙，真漂亮，又暖和。可是，春天来了，唉，你们发现小白杨怎么了？（哭了）?
