大班语言活动想当太阳的小狗教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1、理解故事内容,借助故事中情节的发生发展,掌握故事的情感线索。2、意识到其实做自己是最好的,最幸福的,最快乐的。3、大胆积极地参与讨论活动,体验做别人的感觉。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备:1、插图2、投影仪一台。活动过程:(一)谈话,引出主题。教师:小朋友,如果你有孙悟空七十二变的本领,你想变成什么? 老师带来一个好玩、有趣的故事叫想当太阳的小狗,我们一起来听一听。2、教师完整讲述故事,幼儿初步感知,了解故事内容(二)、教师有表情地讲述故事提问:(1)、故事里的小狗想当什么?(太阳)太阳答应了吗?(答应了)(2)、小狗当了太阳后,为什么他又变成了乌云??(3)、后来小狗还变成了什么?为什么?(4)最后小狗怎么又变回了自己了?为什么?(三)、进一步感知小狗(格林尼)的形象。再次提问: 故事中的格林尼为什么想当太阳?格林尼一共经历了那些变化?最后他决定变成什么?格林尼认为当什么最好?教师小结

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