精品文档欢迎下载活动目标：1在观察、表达的过程中，使幼儿理解他人的情绪情感，获得解决不愉快的情绪经验。2让幼儿通过联想、大胆的推测，表达自己的想法。3鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5发展幼儿思维和口语表达能力。活动重难点：重点：引导幼儿结合自身的经验来表达自己的想法难点：理解用雨天、晴天来比喻心情的好坏。活动准备：幼儿经验准备：1请幼儿看天气预报，并学习播报。2日常生活中，请幼儿说说自己生病时的感受。材料准备：用纸箱做的电视机一只，话筒一只，兔子头饰一个，背景图一幅，小鸟、老虎、小羊、小青蛙、小鸡、小鸭等图片若干，小动物心情图若干（高兴、紧张、生气）活动过程：一引起兴趣1请幼儿模仿播报天气预报。刚才播送的是什么预报？2森林电视台不仅有天气预报，还有心情预报，请仔细听，它们有什么不同？下面请看森林电视台的心情预报。（播两遍）请一名幼儿扮演兔：各位观众，大家好！我是森林电视台的主持人小白，欢迎收看心情预报。今天森林里大部分小动物心情是晴天，只有狮子心情是雨
