精品文档欢迎下载设计意图：当面对自己的朋友不快乐时，你会用哪些好办法帮助他(她)?让孩子们一起来动动脑筋，试着给朋友写信，让大家都感受快乐。活动目标：(1)为朋友遇到的困难想办法。(2)了解写信常识，尝试给朋友写信。(3)通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。(4)能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。(5)引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：寄给蛤蟆的信图画书，教学课件(PPT)汉字卡片：快乐、难过、高兴、伤心一个大信封(上面写好收件人邮编、地址、姓名和发件人姓名、地址、邮编)，一封信(大一点，可以图夹文的方式)空信封、各式信纸人手一份，水笔、各种常见汉字卡片若干，如我、你、朋友、幼儿园，等等(可以方便孩子选择、粘贴到自己的信上)活动过程：(1)认识信封，导入故事一(出示大信封)这是什么?上面有什么?一你收到过信吗?谁写给你的?写的什么内容?一有一只蛤蟆，他从来没收到过信，所以他并不快乐。(出示第2面)(2)欣赏理解，学学对话出示第35面：一谁来了?他们说了什么?蛤蟆
