大班语言活动小白云的画册教案反思.docx

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精品文档欢迎下载教学目标1、感知故事内容,通过动画理解故事内容。2、认识四季的主要特征。3、在生活中发现美、感受美、创造美。4、能分析故事情节,培养想象力。5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。教学准备教具:多媒体、大图书教学过程1、导入活动?教师展示准备好的四季画册?“小朋友们,看看老师手中拿的是什么?”?“这是小白云给我们带来的四季画册。我们赶快来看看小白云都画了哪些好看的景色吧。”2、欣赏活动?教师点击故事题目,播放故事动画,幼儿整体欣赏。3、理解活动?(1)提出问题,让幼儿边听故事边注意问题的答案?小白云用什么做画笔?用什么做颜料??故事中一共问了几次”这画的是什么“?(2)完整欣赏故事内容?(3)鼓励幼儿回答问题?小白云把画好的画做成了什么??小白云把画册带给了水?画册的名字叫什么??(4 )教师分别点击每个季节相关的画面,并让幼儿仔细观察妹夫图上所描述的景色,能用自己的语言进行概述,老师给予引导,能用完整的优美的语言

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