精品文档欢迎下载活动目标：1.? 通过身体动作、模拟声音、打击乐器等。让幼儿理解故事情节。2.? 引导幼儿根据故事的角色特点，尝试选择合适的节奏型。并用打击乐器来表现故事内容。3.? 培养幼儿积极参与活动，体验合作游戏的快乐。4.? 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5.? 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：音乐磁带、不同种类的乐器若干、节奏图谱活动过程：一、进入活动室1.? 听音乐歌曲做鸭宝宝动作找位置坐好师：我的鸭宝宝今天我们一起和森林里的小动物去做游戏。2.? 找到位置后安静坐下二、学习音乐节奏故事小老鼠和大狮子1.? 了解故事名称师：我们一起看看今天大森林里，发生了什么有趣的故事？（出示课件）讲的是谁的故事啊？1-2幼：看课件的名称念出本篇故事的名字。师：带者小朋友一起看课件，并提问：“你们看见在大森林里面都有什么动物啊？1-2幼：马、小鸟、鸭子、狮子师：你们谁注意到大狮子是怎么到森林里的吗？（咚-咚）那其他小动物是怎么跑走的呢？出示准备的节奏图谱，并把小动物出场和离开的声音
