精品文档欢迎下载活动目标：1、 依据故事提供的线索，根据动物不同特征合理地进行想象。2、 能大胆表述，积极参与故事的续编。3、 体验帮助别人和被别人帮助的快乐。4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、 领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：图片、笔、美术纸、KT板、音乐磁带。活动过程：一、出示教具“开出租车的小猴”，引起兴趣。提问：你们坐过出租车吗?森林里也有一辆出租车，看看都带了谁?二、 教师边演示图片边有表情的讲故事，引导幼儿理解故事内容。提问：小猴说“别急，包你满意”，他会帮小熊想出什么好办法呢? 老师继续讲述故事内容，并提问：1、 蛋宝宝为什么在马路边伤心地流泪?2、 小猴是怎样帮助它的?3、 小动物得到小猴的帮助开心吗?4、 小猴开心吗?为什么?三、续编故事1、 小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴出租车，看看又有谁来了?(出示长颈鹿的教具)讨论并提问：如果它来坐小猴出租车会遇到什么困难?请你想个办法帮它解决。2、 教师运用故事里的对话示范续编故事。
