精品文档欢迎下载活动意图:汉乐府江南一首汉代乐府诗,一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画。领略采莲人内心的欢乐。激发幼儿对江南美景的热爱。活动目标:1. 学古诗汉乐府江南,理解 “可采莲”、“何田田”、“东西南北”诗句。2. 诵读古诗,感受古诗韵律之美。3. 喜欢诗中美景,激发对江南美景的热爱。4. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5. 萌发对文学作品的兴趣。活动准备:1. 古诗江南课件。2. 自制教学挂图。3. 表演道具若干。活动过程:(一)观赏荷塘美景。1. 第一幅画面,理解诗词“何田田”。看到了什么美丽的景象?2. 欣赏第二幅画面,理解诗词“可采莲”。这么多、这么美的莲叶引来了谁?你见过采莲吗?3. 欣赏第三幅画面。还引来了?鱼儿在干什么?(二)学习诗歌,用多种形式诵读。1.教师诵读诗歌。有位诗人把这江南荷塘的美景写成了一首诗。2