精品文档欢迎下载设计背景通过观察图片.图画.激发幼儿的探究欲望，能够充分发挥幼儿的现象力.幼儿的理解和感受能力.能用丰富的语言看图讲述故事，能够懂得做事一定要一心一意。活动目标1. 激发幼儿的学习兴趣.探究欲望。2. 能够充分发挥幼儿的想象力.理解和感受能力。3. 尝试通过图片.试述故事。4. 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。重点难点幼儿不能在活动过程中不能够配合老师完成过程，不理解某些过程的做法。活动准备1.钓鱼竿。2.自制蜻蜓，蝴蝶和小猫头饰。3.优美的音乐。活动过程1. 出示钓鱼竿.放音乐，引出课题。(2个钓鱼竿)2.老师头戴自制的小猫头饰.引导幼儿观察.理解图片。3.一只蜻蜓飞来了，小猫是怎么做的。、4. 蜻蜓飞走了，小猫捉住了没有，它又回到了哪里。5. 一只蝴蝶飞来了，小猫又是怎么做的。6. 蝴蝶飞走了，小猫空手回到河边，发现了什么。7.小猫说些什么，猫妈妈又是怎么说的。8. 小猫听妈妈说的话来没有，它又是怎么做的，结果怎样
