精品文档欢迎下载活动背景：在一次课间休息时，两个小朋友在下面窃窃私语，你一句，我一句的说的好不高兴，我仔细听了一下，原来她们在说广告，过了一会又有许多小朋友加入其中，有的还边说边演，真象那么回事。电视广告以其声、像、色兼备，听、视、读并举，生动、活泼的特点一直吸引着孩子们，孩子们喜欢看广告，说广告，几乎所有的孩子都能说上几句上口、简短、生动的广告语，孩子们对电视广告产生了浓厚的兴趣。因此，教师根据幼儿的兴趣爱好及认知发展水平，选择“有趣的广告”这一为幼儿所喜爱、又具有时代气息的教育内容为语言教育的切入口，使幼儿真正成为活动的主人。活动目标：1、引导幼儿发现广告在现实中的作用，了解广告的艺术特点。2、指导幼儿尝试创编广告，提高分析概括的能力和简练生动的口语表达能力。3、使幼儿感受生活的乐趣。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。活动重难点：重点：了解一些广告的特点和用处，对周围的广告感兴趣。难点：指导幼儿尝试创编广告。活动教法：直观演示法、讲解法、讨论法、引导法，提问法 学法：欣赏法，游戏
