精品文档欢迎下载活动目标：?1、借助故事中神奇的想象，引导幼儿注意蔬菜的颜色特征，关注蔬菜的作用。?2、能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。?3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：人手一本看图说话?活动过程：?一、创设谈话环境,产生兴趣：?出示“神奇的牛”。这是谁？奶牛有什么特殊的本领？?二、阅读故事：爱吃蔬菜的奶牛?第一边阅读后提问：你觉得书里大概讲了一件什么有趣的事情。鼓励幼儿大胆讲述。?你觉得什么地方很有趣的？（互相商量）?三、再次阅读：?1、这里的人都不喜欢吃蔬菜，大家的身体变得怎么样呢？?2、一天谁来了？奶牛喜欢吃什么？它挤出的牛奶是什么颜色的？?3、人们喝了奶牛的就牛奶变得怎么样了？?4、现在大家喜欢吃蔬菜了吗？为什么喜欢？?5、你觉得这个故事里什么地方很有趣的？（互相商量）?四、介绍故事的名字。活动反思：幼儿期是语言发展
