精品文档欢迎下载教学目标：1、帮助幼儿理解故事内容，感受秋天的明显特征。2、引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容，并鼓励幼儿大胆在同伴面前讲述。3、培养幼儿讲述的完整性和连贯性，发展幼儿的想象力。4、认读汉字：燕子、狗熊、松鼠、小朋友。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。教学重难点：引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容，并能大胆完整的讲述。教学准备：树叶型的信（给松鼠的、给燕子的、给狗熊的、给小朋友的）；空白的树叶型纸；水彩笔；故事课件教学过程：1、提问引题 出示树叶型的信。提问：这是什么？师：这不光是树叶，还是树妈妈的信呢！2、讲述信的内容 秋天到了，天气渐渐凉了，树妈妈写了许多信，都是写给谁的呢？我们一起来看看吧。（1）（出示第一封信的正面）请幼儿根据图与汉字猜出收信人，并认读汉字“燕子”。提问：这封信是写给谁的呢？（2）（展示信的反面）引导幼儿根据图示想象信的内容。提问：信上画着什么？你觉得树妈妈想告诉燕子什么事情呢？（引导幼儿根据自己的理解大胆讲述，鼓励幼
