大班语言活动没有牙齿的大老虎教案反思.docx

精品文档欢迎下载活动目标 1、使幼儿理解故事内容，正确把握故事中不同角色的性格特点，记住大体情节。 2、学习理解词语：厉害猛烈、难以对付；瘪嘴因没牙而口形不饱满。 3、教育幼儿遇事多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。重点难点?重点：使幼儿记住故事的主要情节。 难点：把握不同角色的性格特征，初步理解潜在的哲理。活动准备 多媒体课件一个、小猴、小兔、狐狸、老虎、狮子、牛大夫、马大夫、指偶若干、录音带（录有“老虎”的叫声），小金星若干，排练好情境表演活动过程（一）开始部分 1、问：小朋友，你最喜欢哪种动物？（放录音）听，这是谁的声音？（老虎） 2、（出示多媒体画面） 问：你觉得大老虎的什么地方最厉害？（引导幼儿说出牙齿） 3、（出示没有牙齿的大老虎画面） 问：这两只老虎有什么不一样的地方（引导幼儿说出没有牙齿） 导入课题。（二）基本部分 1、教师进行生动形象的表