精品文档欢迎下载活动目标：1、在看看、听听、讲讲中理解故事内容，体验故事中伤心、高兴、感激的不同情感，并用语言表述出来。2、积极参与讲述活动，乐意表达自己的观点和想法。3、初步形成乐于助人的良好品质。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1、金色小树叶一片。2、音乐磁带。活动过程：一、引导幼儿猜教师掌中物，激发学习兴趣。师：“我手掌心里有件神奇的礼物，是什么？（猜）看，这是什么？这片金色的小树叶是谁的？又想送给谁？让我们来听故事。二、欣赏故事，引导幼儿理解作品的内容和情感。1、集体听故事一遍（听到丫丫失去了知觉）师：“最后丫丫怎么了？它是怎么倒下的？小动物看到了，怎么做的？教师小结：丫丫本来就瘦，枝儿细细的，叶儿黄黄的，就是这样一棵小树，小黑熊骑车撞到了它，白兔不理它，小狗还踩它，听了这事，你的心情怎样？2、可怜的丫丫得不到朋友的帮助，心里很伤心，我们一起喊醒它！3、帮助丫丫师：你们想帮助它吗？怎么样帮助它呢？（商量）谁来告诉丫丫，你
