精品文档欢迎下载活动目标：1分析画面内容，能较合理地猜测故事情节。2积极参加活动，发挥想象，大胆表达自己的想法。3不能轻易相信别人，遇事能想办法自己解决问题。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1故事图片两张，狐狸表情图两张，狐狸图片一张。2故事动画。3字卡：口水直流、得意。活动过程：（一）出示图片，激发幼儿学习兴趣。1教师：你们瞧，谁来了？关于狐狸你知道些什么呢？狐狸是一个怎样的动物呢？2小结：狐狸很聪明，但是它却用它的聪明去干了些坏事，所以我们都觉得它是一只狡猾的小动物。（二）观察狐狸的两种表情，猜测发生什么事情。1出示表情一：问题一：狐狸怎么了？（很馋，淌口水，口水直流）问题二：你觉得它会在什么时候出现这样的表情？（狐狸看到好吃的，就会口水直流。）那我们小朋友看见好吃的东西时呢？2出示表情二：教师：狐狸又怎样了？这是什么表情？（很得意，很神气）你是从哪里看出来的？教师：你看它那眯着眼睛，张着嘴巴，扭着身体
