精品文档欢迎下载活动目标1、喜欢学习绕口令，能口齿较清楚地跟读绕口令。2、引导幼儿注意倾听词句，能敏捷地变换拗口的词句。3、体会语言的趣味。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备1、图片：白猫黑鼻子，黑猫白鼻子。（图1）2、幼儿用书（绕口令内容的图片三幅。（图2-4）3、道具：白猫，黑猫面具各一副。绿色地毯两块及红色粉笔灰。指导要点1、活动重点：能口齿较清楚地念绕口令；2、活动难点：能敏捷地变换拗口的词句。3、指导要点：通过情景表演让幼儿理解绕口令的内容，同时引导幼儿听听、看看、说说、念念，帮助幼儿理解记忆词句，变换拗口的词句。活动过程1、介绍角色，引起学习兴趣。（1）猜一猜（教师）：今天老师给你们带来了一对好朋友，请你们猜猜是谁？教师念谜语：“胡子翘，妙妙叫，夜晚捉老鼠，白天睡大觉。”猜猜是谁？（幼儿回答）（2）看看，讲讲（猜出后出示图片白猫和黑猫）瞧！就是这一对小猫，你们看它们多可爱呀！可是你们发现它们俩有什么不一样吗？ （幼儿回答）
