精品文档欢迎下载活动目标 ：1、理解盲人摸象故事内容，能用自己的语言简单讲述故事中的道理。2、初步理解故事所表达的寓意，知道看待事物要全面，不能看局部。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。4、知道故事中象声词运用的趣味性。活动准备：1、大象的图片（已分割成几个部分）PPT课件2、百宝箱：内装各种物品、玩具若干。活动过程：一、出示大象图片（已切割成几部分），请幼儿猜猜看是什么动物。1、（出示大象身体部分PPT图片）观察大象的部分图，大胆地进行猜测。提示语：你觉得它是谁?还可能是谁呢?（拼出完整图像-大象）2、为什么刚开始没有看出是大象的呢？教师小结：刚才出现的只是大象身体的各个部分，后来把各个部分拼起来，我们看到了大象完整的样子，就清楚了。3、欣赏并掌握故事内容，理解成语所表达的寓意。教师语：今天老师给大家带来一个关于大象的成语故事，名字叫盲人摸象。（出示PPT词条）（PPT演示）老师有感情地讲故事。故事结束，帮助幼儿整理获知的印象：（1）故事讲了一件什么事？（2）五个盲人分别认为
