大班语言活动照片教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动意图:摄影是一种文化艺术活动,拍照和欣赏照片是幼儿喜欢的一件事,适合于讲述活动。根据大班孩子的年龄特点认知水平以及语言领域的发展目标,利用照片发展孩子详细条理完整的讲述自己亲身经历的能力,启发她们通过观察,捕捉静态的视图传递动态的信息,能很好的用语言表达出来。活动目标:1、能贯完整并富有一定故事情节的语言讲述照片内容。2、感受照片所表达内容的多样性。3、体验与人交流的乐趣。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动重难点:活动重点:能贯完整并富有一定故事情节的语言讲述照片内容。活动难点:由于大班幼儿语言的连贯性还有待加强,所以本活动重点即难点。活动准备:教师准备照片幼儿准备自己的照片布置照片展览会自制相册活动过程:一创设情境,组织幼儿参观照片,相互交流照片的内容。1、提出参观要求:“参观时找出那一张是你的,和好朋友讲一讲你的照片上有谁,在什么地方拍的,当时你的心情怎么样。”2、同伴互相讲述,教师给予个别幼儿恰当的指导。二教师示范讲述自己

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