精品文档欢迎下载一、活动目标：1、仔细倾听声音的变化，练习运用XX越X越X的句型说话。2、感受竞赛性游戏的快乐。3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。二、活动准备：1、物质准备：（1）小鼓一面，幼儿小乐器若干。(2)播放器、录有各种乐器发出的声音，以及快慢、强弱、高低、尖细等不同变化的声音）。(3)在黑板和小图卡上画(或贴)两座楼房的底座，水笔每组一支。2、材料配套：亲子手册领域活动.看谁的楼房高。三、活动过程：1、倾听鼓声引入，激发幼儿游戏的兴趣。(1)教师击鼓，鼓声由弱到强、由慢到快。引导幼儿倾听：请小朋友闭上眼睛仔细听听，这鼓声有什么变化？请你们用鼓声越越，来说一句话。(2)引导语：接下来，我们要分组进行比赛，谁赢了就能添一层楼房，看谁的楼房高。请大家注意听仔细，说完整。2、讲解游戏的玩法，强调游戏的规则。(1)玩法：游戏分两组开展比赛，先仔细倾听播放器的声音，然后分别请各组的幼儿运用越越的句型说一句话。讲得正确又不重复别
