精品文档欢迎下载活动目标1、在欣赏、讨论、分析故事的过程中，激发幼儿语言讲述的主动性、积极性。2、扩展幼儿思路，学习创编故事结尾，发展幼儿的想象力和语言表达力。3、培养幼儿在集体的面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述的习惯。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备图片五幅活动过程（一）导入、了解故事的起因，看图讲述1、老师出示图一，幼儿集体讨论：“今天老师给你们带来了一张图片，请你们和旁边的小伙伴讨论一下，图片上有谁？发生了一件什么事情？2、老师提问，幼儿讲述（1）图片上有谁？发生了一件什么事情？（2）狐狸持到坛子，闻到甜酒的香味，他的表情是怎样的？（口水流出来了）说明这是只怎样的狐狸啊！“谁来用完整的话把这幅图画讲一讲？狐狸心里会怎么样想啊？（把酒喝个精光）（馋嘴、贪心）（3）教师讲述故事的开头。提问：狐狸有没有喝到酒呢？（4）教师出示图二 你看到了什么？教师讲述，提问：“狐狸的头在坛子里出不来了，怎么办呢？（二）看图表演进述1、提问：那狐狸
