精品文档欢迎下载活动目标：1.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。2.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。活动过程：1、出示图书封面。师：“今天老师带来了一本好看的书，看看这本书的名字叫什么？”幼儿开始辨认封面上的文字，之后教师带领孩子们一起念出书名克里克塔。师：“你们知道克里克塔是什么意思吗？”幼儿们兴致盎然地开始猜测。小结：“(并不解释真正的意思）这是一本有着有趣名字的书”2、出示图一，介绍主人公路易斯奶奶师：“（指着图片中的人物）这是露易丝奶奶，她有一个儿子在遥远的巴西研究爬行动物。你们知道什么是爬行动物吗？”幼儿七嘴八舌地开始报数自己知道的爬行动物的名称，讨论哪些是爬行动物。师：“老奶奶的儿子会研究哪种爬行动物呢？”3、出示图二，介绍老奶奶的儿子和爬行动物师：“（请幼儿观察图片辨认）现在你知道老奶奶的儿子研究的是哪种爬行动物了吧。原来是蛇，蛇是爬行动物。你们看到过蛇吗？”4、出示图三，讨论老奶奶是怎样得到蛇的师：“（指着图片）你看到了什么？（“老奶奶面前有一条蛇”）蛇是从哪里来的呢？”鼓励幼儿
