大班语言活动散文诗小树叶教案反思.docx

精品文档欢迎下载活动目标? 1通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。? 2帮助幼儿进行情感新体验的尝试。? 3培养幼儿互相帮助，乐于助人的好习惯。4引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。5萌发对文学作品的兴趣。? 活动准备? 1绘画纸、记号笔、蜡笔人手一份。? 2录音机、磁带、背景图、贴绒教具。? 活动重难点? 重点：理解散文诗内容，学会怎样欣赏。? 难点：情感体验的尝试。?活动过程? （一）激发学习兴趣? 1以歌表演秋天的音乐，教师带领幼儿边唱边学树叶飞，进教室入座。? 2咦，小树叶飞到哪里去了？? （二）欣赏散文诗及教师示范朗诵? 1让我们来听一听小树叶到底飞到哪里去了？听完后说一说你们还听到了些什么？（放录音）提问：你们听到了什么？（根据幼儿的回答，教师帮助整理）? 2我们再来听一遍，这首诗里还讲了些什么？（一边欣赏，教师一边摆弄背景图上的贴绒教具）?