大班语言活动百灵鸟的家教案.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1.通过欣赏故事,了解笼鸟和益鸟的区别,知道鸟与我们人类的关系。2会大胆劝小玉放飞小鸟,增强幼儿语言表述力。3在放飞小鸟的体验活动中,培养关爱小鸟和热爱大自然的情感。活动准备:经验准备:带孩子在生态体验场上体验过鸟笼中的鸟教具准备:多媒体课件、小鸟活动过程:一、体验小鸟在大自然中自由飞翔的感觉。(放鸟叫录音)师:听,谁来了呀?原来是一群百灵鸟唱着动听的歌飞来了。让我们也变成快乐的小百灵来玩一玩吧!(边放音乐边说小鸟们在蓝天上飞来飞去,一会儿飞到树枝上,为大树治病;一会儿飞到草丛中,和小草捉迷藏;它飞到了花园里,和花仙子们一起跳舞,小鸟们在温暖的阳光下,和煦的春风中自由自在、快乐的飞翔着)幼儿听着音乐自由跳舞。二、分段欣赏课件,了解故事情节。(音乐停,捕鸟声,放课件)师:哎呀不好了,发生什么事情啦?(小百灵被抓了。)小百灵是被谁抓了呢?请你们来猜猜看。1欣赏第一段课件,感受百灵鸟被关的感觉。师:到底是谁抓了小百灵呢?我们来看一看(播放课件)2欣赏第二段课件,了解小玉抓百灵鸟的原因。师:小百灵被关在笼子里没有妈妈,没有同伴

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