精品文档欢迎下载活动目标：1、初步学会朗诵绕口令打醋买布，理解绕口令的主要内容。2、练习发准易混淆的字音：顾（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。3、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：1、幼儿人手一份绕口令打醋买布的图夹文、教师使用的图夹文一份。2、图片道具：老爷爷、鹰、兔；实物道具：醋、布。3、字卡：顾、醋、布、兔。4、小鼓一只；幼儿已会做“百家姓”的游戏。活动过程：一、游戏“百家姓”。1、老师问：“喂喂喂！侬姓啥？”幼儿回答：“喂喂喂！我姓。”2、老师说：“喂喂喂！姓张的在哪里？”所有姓张的幼儿起立回答：“喂喂喂！姓张的在这里。”（游戏中，幼儿的左手放在耳边做打电话动作。）二、出示图片“老爷爷”、字卡“顾”，学习朗诵绕口令的第一、二、三句。1、师：小朋友，百家姓的游戏玩得开心吗？（开心）你们的笑声引来了一位老爷爷，大家看一看、猜一猜，老爷爷姓什么呢？（顾爷爷）2、展示第一句的字卡，
