大班语言活动绳子像什么教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标?1、想象生活中各种像绳子的事物。2、体验形体扮演的乐趣。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备1、儿歌:绳子像什么、录音机、磁带等。2、各种粗细长短不一的绳子。3、事先请几个幼儿学会表现儿歌的形体动作。活动过程一、开始部分:听音乐做律动进入活动室。二、基本部分:1、谈话:小朋友,今天老师给你们带来了一个很有趣的儿歌,想知道是有关什么的儿歌吗?(想),好,让我们一起听录音。2、放录音:儿歌绳子像什么绳子像什么绳子细长长,像小蛇儿在路中央;绳子粗短短,像面条儿Q又软;绳子围圈圈,像一列火车开进大花园。3、小朋友,刚才儿歌里面说的是什么?(绳子),那儿歌里面绳子像什么呢?(像小蛇、像面条、像火车),说的真好,请小朋友们在听一遍,然后做出与儿歌内容大致相关的形体动作。幼儿自由做动作,老师不要给予评价。4、大家一起表演儿歌绳子像什么:“绳子细长长”:双手向上,

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