大班语言活动世界之最教案反思.docx

精品文档欢迎下载活动目标：1、初步了解有关中国的地形、建筑方面之最。2、初步会收集有关的图书图片。3、能大胆与小朋友进行交流。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：1、儿童与家长共同收集有关书籍图片2、儿童向家长了解有关知识活动过程：一、教师提出问题：什么叫”中国之最”?1、幼儿讨论:2、教师小结:”之最”就是首位的,没有能比得过的二、教师提问：1、你们知道在北京有哪些中国之最?2、你们知道在上海有哪些中国之最?3、你们知道动物的中国之最吗?三、看投影：最早的发明（一）知识竞赛活动：1、我们的祖国叫什么？2、我们的国旗是什么？3、国旗所代表的意思是什么？4、我们的国徽上有些什么？5、国徽所代表的意思是什么？6、世界上最长的城墙是什么？7、世界上最大的广场是什么？8、世界上最高的山是什么？9、中国的四大发明有什么？10、中国的国宝是什么？它生活在哪里？11、中国还有哪些珍贵动物？请