大班语言活动《逃家小兔》教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1、通过阅读交流,让幼儿感受到无私而伟大的母爱。2、指导幼儿根据故事情境想象练说,并复述完整的故事,培养幼儿的说话兴趣和阅读理解能力。3、引导幼儿把观察、想象与阅读经验相结合,学编浅显的童话故事,发展幼儿的想象力和创造力。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动重难点:1、重点:在情境中让孩子展开想象,让孩子根据图画创编故事。2、难点:幼儿自由发挥想象力,想象兔妈妈和兔宝宝还会变成什么,并在此过程中领悟伟大的母爱。?活动准备:1、兔妈妈和兔宝宝的头饰。2、图书和课件。3、句式卡片。活动过程:一、? 创设情境导入?孩子们,老师给大家介绍两位新朋友(出示兔子头饰)他们是(兔妈妈和兔宝宝)兔妈妈和兔宝宝住在萝卜地旁的一个树洞里面。兔妈妈很爱自己的宝宝,可是这只兔宝宝却有点调皮。二、读图,引入情境,练习说话。1、师:(让孩子们看图)有一天,他对妈妈说:“我要跑走啦!”(方案一)说完,小兔子就飞快地跑了。妈妈拼命地追,一边

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