大班语言活动元宵节—花灯谣教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1、能根据儿歌形式创编内容。2、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。活动准备:请幼儿带一些灯笼来园。活动过程:1、 复习儿歌花灯谣师:“上次老师和小朋友一起学的那首儿歌,你们还记得吗?”(记得)“那儿歌的名字叫什么?”(花灯谣)“我们大家用好听的声音来念一念吧!”幼儿齐念儿歌。2、 创编活动。提问:师:“元宵节你还见过什么样的花灯?你喜欢什么灯?”幼儿相互讨论。请幼儿大胆发言。将幼儿喜欢的花灯创编到儿歌里面,并一起念一念。把自己创编的儿歌念给好朋友听。3、教师简单小结,用小红花鼓励积极创编儿歌的幼儿。活动延伸:请幼儿试着用好朋友和自己的名字替代宝宝和浩浩。?活动反思:本次活动主要是让幼儿知道元宵节是我国的传统节日,并体验欢快的节日氛围。本次活动的一个难点是感受儿歌押韵的特点,能准确地发出姥、闹、摇、浩等音。可通过活动也

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