大班语言活动健康生长教案反思.docx

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精品文档欢迎下载认知目标:让幼儿了解萝卜生长的自然条件技能目标:了解各种污染会造成萝卜的畸形生长情感目标:萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。活动重点:了解萝卜的生长条件活动难点污染对植物造成的污染物质准备:1、农药测试卡2、幼儿用书3、故事录像(幼儿拍摄)4、小实验用品活动过程:1、测试对对碰以小实验引出活动,出示农药测试卡对萝卜进行测试,引出萝卜的故事2、故事快乐多(1)、看录像听故事:萝卜的故事(2)、教师:我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭遇了哪些事情?萝卜的故事在一片绿油油的蔬菜地里,有许多萝卜兄弟。他们在一起快乐的生活着。扑通一声。哎哟,是谁呀?萝卜兄弟高声叫道。原来不知道是哪个缺德鬼扔下来几节废旧电池。可把萝卜兄弟给呛死了,眉头都皱紧了。怎么回事呀?我怎么不能呼吸呀?是什么东西绕在我的身上呀?原来不知道谁乱扔的塑料袋。真可恶!甚至有一位萝卜兄弟都给缠得眼泪掉下来了。看!怎么这样难闻呀!又来洒农药了。虽然杀死了我们身上的虫子,也使我们中了毒。小白兔一大早去采了许多萝卜回来,咬了一大口,觉得那些萝卜似乎变了味,而

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