精品文档欢迎下载一、活动目标：1 了解勇气的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。2 能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。3 勇于接受挑战，正确区分勇气和鲁莽4感知故事中象声词运用的趣味性。5能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。二、活动准备：课件 教具 记录单三、活动过程：（一）今天老师给大家带来一个新朋友，是一本绘本，它是叫什么名字？（勇气）师：听说过勇气这个词语吗？勇气是什么？我们在什么时候需要勇气呢?2、我们书里的小朋友讲一讲他们关于勇气的故事。演示课件，小朋友们看一看，勇气藏在哪里呢？（二）归纳提升，理解勇气师：我们一起先来看第一件事情吧，*勇气，不开灯就上床睡觉。 这件事情说明这个孩子怎么样？（勇敢）那我们就把这个词语送给她。勇气有的时候就是勇敢,找一找还有哪件事情也是需要勇敢才能做到。*勇气，是吃自己不喜欢吃的东西。*勇气，和朋友吵架了主动讲和。 什么叫主动？老师就是你们的新朋友，谁来和我主动地讲和呢？所以勇气有时就是主动。看看还有哪件事情也需要我们主动的去做呢
