精品文档欢迎下载活动目标：1. 理解故事内容，感受故事的趣味性。2. 懂得遇到事情不惊慌，要问清楚、弄明白再行动。3. 根据已有经验，大胆表达自己的想法。4 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。教学重点、难点鼓励孩子们大胆探索问题，解决问题，遇到事情要冷静思考。活动准备：故事咕咚来了动画视频，小白兔 、狐狸 、猴子 、狮子等动物的图片。活动过程(兴趣导入-欣赏故事-理解故事（就故事内容提问）-观看故事视频（加深故事理解）-角色表演）活动过程：一、兴趣引入1.教师：今天老师请来了一个小客人，大家看看他是谁呀？（小白兔）2.教师：大家看看这只小白兔它在做什么？你们知道它为什么跑呀？3.教师：下面，我们一起来听听这个故事咕咚来了就会明白小白兔为什么跑了。（提供给孩子们思考的机会，并将小动物图片贴在黑板上。）二、听讲故事咕咚来了1.讲完故事后，通过提问帮助幼儿故事内容。2.提问：小白兔为什么跑呀？咕咚原来是什么声音？3.提问：小白兔听到咕咚的声音时，心里有什么感觉？它是怎么样做的？三、幼儿观看
